\na ellos, han intervenido en la presentaci\u00f3n Clarisa Giamello<\/b>, Directora
\nde Educaci\u00f3n y Acci\u00f3n Social de Educo<\/b>, y Jos\u00e9 Antonio Celada<\/b>,
\nDirector de Instituciones Educativas de Edeb\u00e9<\/b>. Ambas, Edeb\u00e9 y
\nEduco, son las que impulsan este premio <\/b>junto con la Red Espa\u00f1ola de
\nAprendizaje y Servicio<\/b>. Cabe subrayar que, adem\u00e1s, otras entidades como DKV Salud y Bienestar, Obra Social \u00abla Caixa\u00bb, CENEAM, Mullor S.A., Fundaci\u00f3n Anabella, Abacus, Plena Inclusi\u00f3n, Torresco, Gredos San Diego Educaci\u00f3n, Arci Nature y Fundaci\u00f3n Princesa Girona, tambi\u00e9n apoyan esta iniciativa.<\/font><\/font><\/p>\n
Tambi\u00e9n
\nhan participado en la presentaci\u00f3n el Director del IES Miguel Catal\u00e1n, \u00c1ngel
\nLu\u00eds Garc\u00eda<\/b>, y el profesor de Lat\u00edn y Griego del mismo centro, Juan Jos\u00e9
\nCarracedo<\/b>, que es impulsor de un proyecto de APS. Tres alumnos que han
\nformado parte de proyectos APS tambi\u00e9n han narrado su experiencia.<\/p>\n
En Por su parte, la Presidenta de la Red Espa\u00f1ola de Aprendizaje Cuarta edici\u00f3n de los Ser\u00e1 De Metodolog\u00eda Hay recordar que la metodolog\u00eda Coslada goza ya de tradici\u00f3n en APS. En este sentido, hay que El IES Miguel Catal\u00e1n<\/b>,
\nsu intervenci\u00f3n el alcalde de Coslada, \u00c1ngel Viveros,<\/b> ha afirmado que \u00abes
\nun honor para Coslada albergar la entrega de estos premios porque supone un
\ndoble reconocimiento. Por una parte se reconoce <\/span>a una ciudad comprometida y solidaria y, por otra, la labor que
\ndesarrollan los centros educativos coslade\u00f1os en colaboraci\u00f3n con las \u00e1reas
\nmunicipales para que los proyectos APS sean un intercambio de conocimiento \u00fatil
\npara toda la comunidad\u00bb.<\/i><\/b> El primer edil tambi\u00e9n ha avanzado la
\nintenci\u00f3n de implicar en esta iniciativa APS a la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de
\nMunicipios y Provincias<\/b>.<\/p>\n
\nServicio, Roser Batlle<\/b>, ha declarado que \u00ablos premios APS,
\nque este a\u00f1o alcanzan su cuarta edici\u00f3n, reconocen en esfuerzo de los centros
\neducativos <\/span>y de las comunidades y
\nvinculan el aprendizaje a acciones concretas y de solidaridad, dotando al
\ntalento de un sentido \u00e9tico. Los ayuntamientos est\u00e1n descubriendo los proyectos
\nAPS como una forma de potenciar la cohesi\u00f3n social\u00bb.<\/i><\/b><\/p>\n
\npremios APS<\/u><\/b><\/p>\n
\nla cuarta edici\u00f3n de los premios, que en a\u00f1os anteriores han tenido lugar en
\n2015 en Valencia, en 2016 en Gij\u00f3n y en 2017 en L’Hospitalet de Llobregat. La
\nentrega tendr\u00e1 lugar los d\u00edas 13 y 14 de diciembre con dos novedades<\/b>: La
\nrealizaci\u00f3n de un networking entre profesorado<\/b> de centros educativos de
\nPrimaria y Secundaria y ONGs, y la realizaci\u00f3n de un encuentro de
\nestudiantes<\/b> de Secundaria, Bachillerato y FP que hayan participado en
\nproyectos de APS. Se
\ncontar\u00e1 tambi\u00e9n con la presencia de Mar\u00eda Nieves Tapia<\/b>, una de las
\nmayores expertas en materia de aprendizaje-servicio, que est\u00e1 detr\u00e1s del
\ndesarrollo de esta metodolog\u00eda en su pa\u00eds, Argentina, donde la legislaci\u00f3n
\neducativa integra de manera determinante la aplicaci\u00f3n del APS en todos los
\nniveles del sistema educativo. <\/p>\n
\nigual manera es rese\u00f1able que se va a proponer de un premio local al mejor
\nproyecto <\/b>de aprendizaje-servicio que se haya desarrollado en el municipio
\nde Coslada, donde un alto porcentaje de centros educativos aplican ya esta
\nmetodolog\u00eda desde hace varios a\u00f1os.<\/p>\n
\neducativa pr\u00e1ctica<\/b><\/u><\/p>\n
\neducativa <\/b>que propone el Aprendizaje Servicio (APS)<\/b> persigue
\ncombinar procesos de aprendizaje y de servicio en un solo proyecto, siempre con
\nel objetivo de que su beneficio redunde en la comunidad <\/b>en la que se
\ndesarrolla. <\/p>\n
\nsubrayar que el primer curso en el que se aplic\u00f3 oficialmente fue el 2011-2012<\/b>.
\nEn ese a\u00f1o de debut se desarrollaron una docena de proyectos, que lograron la
\nimplicaci\u00f3n de m\u00e1s de 260 estudiantes<\/b>. El impacto y la repercusi\u00f3n de
\nlas iniciativas enmarcadas en esta metodolog\u00eda han ido creciendo en los centros
\neducativos coslade\u00f1os y as\u00ed, en el curso 2016-2017<\/b>, se impulsaron 33
\nproyectos con 726 alumnos y alumnas <\/b>participantes. <\/p>\n
\ndonde hoy ha tenido lugar la presentaci\u00f3n de los premios y el encuentro
\nestatal, es el \u00fanico instituto de Coslada que, por ahora, ha recibido uno de
\nestos premios en 2016 por su proyecto \u00abGeneracci\u00f3n\u00bb<\/b>, que
\naglutinaba 4 iniciativas intergeneracionales: Huerto, Visitas al Museo
\nArqueol\u00f3gico, Memoria Hist\u00f3rica<\/i> y Juegos con enfermos de Alzheimer<\/i>.
\nEn su desarrollo, adem\u00e1s del citado centro, tambi\u00e9n participaron activamente
\nlas Concejal\u00edas de Juventud y Servicios Sociales y Mayores <\/b>del
\nAyuntamiento de Coslada. <\/p>\n![\"rueda-prensa-aps-20\"](\"\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/rueda-prensa-aps-20.jpg\")
<\/figure>\n![\"rueda-prensa-aps42\"](\"\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/rueda-prensa-aps42.jpg\")
<\/figure>\n![\"rueda-prensa-aps70\"](\"\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/rueda-prensa-aps70.jpg\")
<\/figure>\n