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Tres proyectos de ApS de centros de Coslada, entre los finalistas del Encuentro Estatal de Aprendizaje Servicio 2021

miércoles, 22 diciembre 2021 / Published in Educación, Juventud

Tres proyectos de ApS de centros de Coslada, entre los finalistas del Encuentro Estatal de Aprendizaje Servicio 2021

Coslada sigue siendo un referente en el
ámbito del Aprendizaje Servicio, con diferentes proyectos impulsados desde
diversos departamentos municipales. Esa conexión de la ciudad, sus centros
educativos y las iniciativas de ApS tiene año tras año su recompensa con el
reconocimiento a nivel local, regional y nacional de esos proyectos, en
muchos casos pioneros.

Un
ejemplo de esto se vivió hace tan solo unos días en Alcalá de Henares, durante la
entrega de los galardones correspondientes a los Encuentros Estatales de Aprendizaje
Servicio que acogió la ciudad complutense. En ellos, hasta tres iniciativas
de centros cosladeños resultaron finalistas en diferentes categorías.

Se trata
del proyecto ‘Coplas con Historia’, del IES Miguel Catalán cuyos
estudiantes, en colaboración con la Asociación AFA Corredor, Asociación
Amanecer y el Centro de Mayores de San Fernando de Henares, han impulsado encuentros
intergeneracionales con personas mayores. Asismismo, también han diseñado
actividades terapéuticas dirigidas a enfermos de Alzheimer, utilizando la Copla
como herramienta de conexión musical con ellos. Hay que resaltar que el
proyecto finalizó con un concierto de Manuel Rey y una exposición de
paneles explicativos sobre diferentes planos de la vida, tal y como se vivió
durante la dictadura, para poner de relieve la limitación de libertades a las
que fue sometida la ciudadanía en esa época, en especial las mujeres.

Tradición en Coslada

La
siguiente de las acciones que también resultaron finalistas ha sido ‘Cuido
el medio ambiente, cuido mi cole’, del Centro Ocupacional de la
asociación ASPIMIP. A través del grupo de formación ocupacional de jardinería
para personas con diversidad funcional se ha diseñado y llevado a la práctica,
con la implicación de niños y niñas de 5º y 6º de Educación Primaria del
CEIP Antoni Tapies, el acondicionamiento de un espacio exterior del centro
para disponer de más vegetación y de un un punto de encuentro al aire libre.

La
tercera de las iniciativas reconocidas ha sido ‘Digniversidad’ también
del IES Miguel Catalán. Con ella, el alumnado de varios cursos ha
llevado a cabo acciones de servicio a la comunidad de personas con diversidad
funcional, con las que hacerles la vida más agradable y darles una mayor
visibilidad compartiendo con diversos grupos espacios de ocio y de
acompañamiento mutuo.

En el
proyecto han tomado parte diversas entidades, como la ONG Ande, que gestionaba
la residencia para personas con discapacidad psíquica severa, a cuyos
residentes se les ha enviado videomensajes de ánimo durante este período de
restricciones en el acceso a la residencia, y se les ha hecho entrega de una
mesa de luces adaptada, para que puedan realizar actividades de estimulación
sensorial, construida por alumnado de FP Básica de Electricidad y
Electrónica.

En
definitiva, aunque estos son tres proyectos concretos que han resultado
finalistas, los centros educativos de Coslada desarrollan más y de temática variada.
En todos ellos siempre hay un elemento común: el beneficio siempre recae en la
comunidad en la que se desarrollan.

Al acto celebrado en Alcalá de
Henares asistieron la concejala de Juventud e Infancia, Macarena Orosa,
y el edil de Educación, Iván López. Cabe recordar que Coslada, hace
ahora tres años, fue escenario del IX Encuentro Estatal de Aprendizaje Servicio
y de la entrega de los IV Premios de la modalidad a nivel nacional, con
unas jornadas a las que asistieron más de 700 personas procedentes de todo el
país y, por vez primera, se abrió incluso a nivel internacional.

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